Taller Revolucionario para niños.
(PARA NIÑOS DE 05 A 12 AÑOS)
TEMA: Autonomía
PREGUNTA: ¿Por qué somos autónomos?
DURACIÓN: El taller se impartió cada jueves, comenzando por el día 21 de julio, concluyendo el jueves 11 de agosto.
HORA: A partir de la 1 pm (el horario varío dependiendo de la actividad)
JUSTIFICACIÓN: L@s niñ@s tienen la cualidad de estar en crecimiento y en constante aprendizaje estas capacidades debemos saberlas canalizar para desarrollar las habilidades que les permitan hacerle frente a los problemas originados por el capitalismo.
Para lo anterior fue necesario despertar la creatividad y los principios horizontales del trabajo colectivo y una actitud de cambio ante las circunstancias adversas, estimulando su imaginación, su valor y su interés por todo lo que los rodea.
En el contexto de una violencia generalizada en su entorno aprender a convivir con el otro se vuelve importante para que los niños puedan entender que no están solos y que de manera colectiva se puede salir Adelante.
OBJETIVO: Los menores realizaron actividades que ayudaron a pensar a la autonomía como esa autodeterminación para decidir en sus maneras de ser, de pensar y crear. Desarrollar sus capacidades individuales y colectivas enseñándoles a ser solidarios y una actitud revolucionaria.
PEDAGOGÍA: l@s niñ@s aprendieron por medio de actividades que a ellos les parezcan divertidas y que de esa manera lo aprendido quede retenido en su memoria a largo plazo y que les ayude en futuras circunstancias de sus vidas.
Se le consultó a l@s niñ@s si están de acuerdo con las actividades y que más proponen para que aprendan a ponerse de acuerdo y a tomar sus propias decisiones.
Para que l@s niñ@s aprendan a compartir y trabajar en colectivo deberán de jugar entendiendo que no se puede jugar solo y que son importantes los demás hasta para divertirse.
Los padres deben de saber que sus niñ@s son personas con ideas y pensamientos propios, capaces de desarrollar un trabajo de manera sería, por lo cual será necesario que los padres conozcan el trabajo de sus hij@s mediante una exposición final de los trabajos elaborados por los niños.
METODOLOGÍA: Las actividades que se realizarón fueron varias, entre ellas diversos juegos didácticos para comprender la autonomía.
Utilizamos diversas herramientas como juegos de mesa, lápices, colores, cartulinas, periódicos, pinturas, algunos de los cuales ya se encontraban en el plantón, otros los fuimos obteniendo según nuestras necesidades. El acompañamiento de un y una compañera triqui mayor edad fue importante como observador del taller y también participante.
| Día | Actividad | Propósito |
| Jueves 21 de Julio | Construcción de un dibujo mural colectivo sobre las necesidades del plantón Dibujar de manera individual al Municipio Autónomo de San Juan Copala y que cada niñ@ le explique a los demás su dibujo | Que conozcan su entorno y piensen en colectivo a resolver problemas Que entiendan porque están en el plantón y porque sus padres luchan Que rescaten su origen y entiendan quienes son |
| Jueves 28 de Julio | Enseñarle juegos que no conozcan a l@s niñ@s y realización de figuras de papel | Ampliar sus conocimientos en cuanto a juegos |
| Jueves 4 de Agosto | cuentos para niños desarrollaron su habilidad de problematizar la realidad, buscando un fin del cuento | que aprendan del medio que los rodea |
| Jueves 11 de Agosto | realizarón una ofrenda para los compañeros asesinados: Franciso Ramírez Merino, José Luis Ramírez Hernández y Alvaro Cruz Jacinto | Que los niños sean capaces de expresarle a sus mamás y sus papás las ideas que tienen y que estos aprendan algo de sus hij@s |
dibujando a San Juan Copala, autónomo
reflexionando, ¿qué le falta al plantón?
Esto le falta: agua, cama, baño, escoba...
Haciendo figuras de papel...
Una flor para vender, regalar, divertirme...
el cisne de Francisco
El de Brenda
Y ahora, nosotros a crear...
Siendo autónomos, así sí se puede...
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